課程資訊
課程名稱
 大學國文一
College Chinese(Ⅰ) 
開課學期
 106-1 
授課對象
  
授課教師
 汪詩珮 
課號
 CHIN1081 
課程識別碼
 101 81010 
班次
 51 
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 必修 
上課時間
 星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
 普404 
備註
 領域別：古典文學
總人數上限：40人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1061CHIN1081_51 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 本課程尚未建立核心能力關連
基本素養關聯
 課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

所屬領域：古典文學
課程名稱副標題：白話小說與古典戲劇
本課程主軸是：「敘事」與「戲劇」，閱讀白話小說中的經典《三言》，搭配相應改編的戲劇或電影影片賞析，體認「故事」怎麼說，怎麼改、怎麼演，以加深學生的閱讀與思考深度，培養創意書寫與改編的能力。
 

課程目標
 1.通過經典、代表性文本的精讀、解析及詮釋，使學生熟悉人文思維，了解人文精神與傳統在現代社會的重要。
2.透過充分討論與系統性的寫作練習，增進學生思考及語文表達能力。
3.培養學生對一己生命的感知、反思，進而自覺其生命的價值與意義。
 
課程要求
 一、預習課堂指定閱讀材料，上課參與討論。
請同學事先閱讀文本，上課時積極參與討論。需要時或以課堂小考確認同學基本瞭解故事情節。
二、本學期作業為：
（一）經典閱讀作業。（9/30補課時於課堂寫作，題目屆時公布）
（二）觀劇心得作業。本學期「推薦戲單」將於開學後公布，可自由前往觀賞，附上票根（可拍照）與觀劇心得繳交，每人必交一篇。若多看戲、多寫心得，每篇可加平時分數3分。（可與老師討論你想看的舞台表演作品能否列入加分範圍）
（三）小組上台報告。各組上台報告文本內容，對小說內容進行導讀，並提出問題，引導台下同學討論與對話。報告同學的評分將由老師與台下同學共評。
（四）期末戲劇展演。從本學期讀過的文本故事，抽取某個段落進行「改編」，由全組完成一部15分鐘以內的「戲劇」表演，於期末在教室現場演出。

※扣分：不定期點名，上課十五分鐘後進入教室以缺課計。每次抽點缺課，扣平時成績5分，學期若超過三次抽點缺席則平時分數以零分計。
※作業（作文）如有抄襲，該項成績以零分計。
 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 
指定閱讀
 馮夢龍，《喻世明言》《醒世恆言》《警世通言》（台北：鼎文書局，1980）。
 
參考書目
 譚正璧，《話本與古劇》（上海：上海古籍出版社，1985）。
胡萬川，《話本與才子佳人小說之研究》（台北：大安，1994）。
徐大軍，《話本與戲曲關係研究》（台北：新文豐，2004）。
王安祈，《傳統戲曲的現代表現》（台北：里仁書局，1996）。
王安祈，《當代戲曲》（台北：三民書局，2002）。  
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 經典閱讀作業 
15% 
  
2. 
 觀劇心得 
15% 
  
3. 
 分組報告 
20% 
  
4. 
 期末戲劇展演 
25% 
  
5. 
 出席與討論 
10% 
  
6. 
 期末考 
15% 
  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/11  課程介紹。
說唱文學、白話小說與戲曲。 
第2週
 9/18  分組完成。
馮夢龍、晚明士人出路、〈老門生三世報恩〉
 
第3週
 9/25  文人與世道
話劇《南海十三郎》 
第4週
 10/02  知己
〈俞伯牙摔琴謝知音〉、《史記》「刺客列傳•豫讓」 
第5週
 10/09  雙十節彈性放假 
第6週
 10/16  命運抑或人禍？
〈十五貫戲言成巧禍〉與崑劇《十五貫》 
第7週
 10/23  公案與忠孝
〈蘇知縣羅衫再合〉與崑劇《白羅衫》
 
第8週
 10/30  小組報告 I：
〈白娘子永鎮雷峰塔〉
 
第9週
 11/06  白蛇戲曲的翻轉與變體（I）
（新劇團京劇講座） 
第10週
 11/13  白蛇戲曲的翻轉與變體（II） 
第11週
 11/20  小組報告 II：
〈賣油郎獨占花魁〉
 
第12週
 11/27  小組報告 III：
〈杜十娘怒沈百寶箱〉 
第13週
 12/04  小組報告 IV：
〈蔣興哥重會珍珠衫〉 
第14週
 12/11  小組報告 V：
李漁〈男孟母教合三遷〉 
第15週
 12/18  期末戲劇展演討論 
第16週
 12/25  期末戲劇展演 
第17週
 1/01  元旦假期 
第18週
 1/08  期末考